
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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