我校第四次書記校長下午茶活動在汽(qi)車文化主(zhu)題館(guan)舉行(xing)
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月21日下(xia)午，學(xue)校第(di)四(si)次(ci)書記校長(chang)下(xia)午茶活動在汽(qi)車文(wen)化(hua)主題館舉行，賈興(xing)東校長(chang)邀請(qing)來自管理(li)、汽(qi)車、計算機、傳(chuan)播、化(hua)生、電信、藝術(shu)、經濟(ji)、人(ren)文(wen)、機電、醫(yi)護等11個二級學(xue)院的(de)青(qing)(qing)年教(jiao)師代(dai)表共坐(zuo)一堂，面對面交(jiao)流，聆(ling)聽青(qing)(qing)年教(jiao)師的(de)心聲(sheng)，關注青(qing)(qing)年教(jiao)師的(de)成長(chang)與發展，讓青(qing)(qing)年教(jiao)師們心中(zhong)感受到滿滿感動和(he)融融暖意。辦公(gong)室主任李小元、人(ren)事處(chu)副處(chu)長(chang)張道鵬也參加了交(jiao)流。
會(hui)上(shang)，青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)們紛紛結(jie)合(he)自己(ji)工作(zuo)、學習、生活的實際(ji)暢所欲言，從個人成(cheng)長到(dao)(dao)(dao)專(zhuan)業發(fa)展(zhan)，從生活點滴到(dao)(dao)(dao)學校工作(zuo)，從感悟收獲到(dao)(dao)(dao)迷茫困(kun)惑(huo)，并(bing)就教(jiao)(jiao)師(shi)普遍(bian)關(guan)心的教(jiao)(jiao)學工作(zuo)量、科研政策、職稱晉升、收入分(fen)配、行政管理等(deng)問(wen)題(ti)提(ti)出了意(yi)見和建議。各位老(lao)師(shi)的發(fa)言在輕松愉(yu)快的氛圍中進行，同時(shi)引起了與會(hui)者的共鳴和認同。賈(jia)興東(dong)校長認真(zhen)聆聽了每位教(jiao)(jiao)師(shi)的發(fa)言，對(dui)大家提(ti)出的問(wen)題(ti)予(yu)以耐(nai)心細致的回應，并(bing)要求(qiu)相關(guan)部(bu)門從制度層面為廣(guang)大青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)的成(cheng)長制定有效措施，真(zhen)正將老(lao)師(shi)的需要擺在最(zui)重要的位置。
賈興(xing)東認為(wei)，青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)富有朝氣(qi)和活(huo)力(li)，有著極強的(de)創新性和頑強的(de)拼搏(bo)精(jing)神，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)改革發展(zhan)(zhan)離不開青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)智慧和力(li)量，因此，與青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)面(mian)對面(mian)交流非(fei)常有必要。他說，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要真正(zheng)樹(shu)立(li)起服務教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、服務師(shi)生(sheng)的(de)主體(ti)意識，為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，尤其是青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)良好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研環境和保障。同時(shi)，在政策允許的(de)范圍內，要盡可能地支持青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)的(de)發展(zhan)(zhan)。他強調(diao)，對于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三次黨代會提(ti)出的(de)精(jing)神和要求，各部(bu)門(men)要盡快細化落實，真正(zheng)做到在青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)需要支持的(de)時(shi)候，給(gei)他們(men)提(ti)供(gong)及時(shi)雨(yu)，形(xing)成(cheng)全(quan)校(xiao)(xiao)重視人(ren)才、關心人(ren)才的(de)良好生(sheng)態。賈興(xing)東還希望青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)能立(li)足本(ben)職工作(zuo)，加快成(cheng)長，勇(yong)擔重任(ren)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)發展(zhan)(zhan)貢獻(xian)自己的(de)力(li)量。
（宣(xuan)傳部 李(li)楠(nan)/文 劉(liu)滿/圖）
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