深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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