深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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