深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元大(da)關,累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元,省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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