
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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