深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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