傳承經典：打造非(fei)遺創客平臺

　　藏(zang)戲、藏(zang)藥、藏(zang)文(wen)、唐卡、八吉祥……這些承載(zai)著(zhu)濃濃雪域文化(hua)的“非(fei)遺(yi)寶貝”，今年在(zai)深職院分會(hui)場以全(quan)新面貌(mao)與深圳觀眾見面。

承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。

學生現場在扇子上作畫。

　　除了傳(chuan)統的非物質文(wen)化(hua)(hua)遺產校園藝(yi)(yi)術展之(zhi)外(wai)，傳播工程學(xue)院與(yu)深圳雪(xue)域手造圣(sheng)潔甘孜非遺博物館共同打造的大學(xue)生非遺創(chuang)客(ke)平(ping)臺也將閃亮登場，用創(chuang)意設計為古老(lao)的佛(fo)教文(wen)化(hua)(hua)賦予新的藝(yi)(yi)術魅力，讓大眾在藏(zang)藥臉譜(pu)文(wen)化(hua)(hua)衫、佛(fo)像茶杯、唐卡書簽、藏(zang)香(xiang)香(xiang)包(bao)等“非遺潮玩(wan)意”中(zhong)，輕松了解甘孜藏(zang)文(wen)化(hua)(hua)知識，傳承非遺藏(zang)文(wen)化(hua)(hua)內涵，儼然把文(wen)博會會場變(bian)成(cheng)了(le)生動(dong)的非遺文(wen)化課堂(tang)。

　　“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。

    首次亮(liang)相深職院分會場的“工(gong)筆牡丹系(xi)列作品展”也同(tong)樣是(shi)傳(chuan)承(cheng)經典(dian)文化的又一項(xiang)目。傳(chuan)播工程學(xue)院高博教師用(yong)心創作(zuo)的10幅工筆牡丹作品不但弘(hong)揚了傳統文化精髓，而且在繪畫中體現人(ren)文(wen)價值(zhi)，尋求(qiu)“與(yu)時俱進(jin)”的創新之(zhi)路(lu)。“我創作工筆牡丹是希望通過作品展示，給予人(ren)以精神的(de)慰藉和人(ren)文(wen)價值的(de)啟迪，喚起(qi)同(tong)學們(men)對傳統文(wen)化的(de)關(guan)注。”高博老師表示。

　　實踐教學：創意縱橫助力產業

　　在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。

　　今年是工作(zuo)(zuo)坊舉辦(ban)的第二年，但在形式上更多以(yi)師生分享取(qu)代(dai)大(da)師講(jiang)授(shou)。蠟(la)染(ran)工作(zuo)(zuo)坊的負(fu)責人(ren)朱磊老師表示，“我們力(li)爭通過每年文(wen)博會的工作(zuo)(zuo)坊系列活動，把劉子龍蠟(la)染(ran)工作(zuo)(zuo)室打造成中國高等院校共享的現代(dai)蠟(la)染(ran)繪畫(hua)藝術的試驗場與創作(zuo)(zuo)交流平(ping)臺。”

創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。

　　“環(huan)保紙藝畫(hua)交易展”雖然已是第三(san)次參展，但其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。

　　此外，創意市(shi)集、繽(bin)紛珠寶(bao)展(zhan)等一系列文(wen)化(hua)(hua)創意產品交易展(zhan)也都成(cheng)為(wei)了(le)學(xue)生檢閱自身設計能力和水(shui)平的好(hao)機會(hui)。實(shi)踐教學(xue)適應市(shi)場，市(shi)場檢驗教學(xue)成(cheng)果，這種良性互動的方式不但(dan)為(wei)學(xue)生提升就業能力打下(xia)了(le)堅實(shi)基礎，還(huan)為(wei)深圳文(wen)化(hua)(hua)創意產業的發展(zhan)添磚加瓦(wa)。

　　工匠精神：“潮玩意”背后的(de)真(zhen)功夫(fu)

　　培養(yang)文化(hua)創意(yi)人(ren)才，服(fu)務文化(hua)產業發展一(yi)直是深職(zhi)院(yuan)人(ren)才培養(yang)的(de)(de)重要方向(xiang)，經(jing)過四年的(de)(de)沉淀與積(ji)累(lei)，如今的(de)(de)文博會深職(zhi)院(yuan)分會場早(zao)已碩果累(lei)累(lei)，并貼上鮮明的“原創”標簽，師生原創(chuang)作(zuo)品數量占到參展作(zuo)品總數的八成多。學校通過文博會(hui)這樣(yang)一個重要(yao)平臺，培養出(chu)了越(yue)來越(yue)多的年輕工(gong)匠。

觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。

    亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。

    “以(yi)馬克筆(bi)作為繪畫(hua)工(gong)(gong)具表現都(dou)市題(ti)材(cai)，在國內尚屬首次。”蔣家華表示，展出作品中(zhong)一半以(yi)上是學生的原創作品。尤其難(nan)能(neng)可貴的是，不少(shao)參(can)與創作的學生都(dou)是繪畫(hua)零基礎，在他指導(dao)下，學生從(cong)畫(hua)材(cai)準(zhun)備，到(dao)題(ti)材(cai)選取(qu)、素材(cai)整理，再到(dao)勾畫(hua)草圖、上稿、敷色等工(gong)(gong)序，花費了(le)巨(ju)大的心血和努力(li)，少(shao)則(ze)一個月(yue)，多則(ze)兩三(san)個月(yue)才能(neng)完成一幅(fu)作品。每一道繁復工序的(de)背后，不(bu)都是工匠精神的(de)體現？“雖然(ran)創作(zuo)(zuo)難度大、耗(hao)時長，但(dan)是正是通過文博(bo)會這個(ge)平臺，讓學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)推敲中沉(chen)下心創作(zuo)(zuo)，在(zai)實操中打磨技能，將工匠(jiang)精神真(zhen)正與專業學(xue)(xue)習融為一(yi)體，這也是我(wo)們最想(xiang)傳(chuan)授給學(xue)(xue)生(sheng)的。”蔣家華對學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)藝術創作(zuo)(zuo)中表現出的工匠(jiang)精神豎起(qi)了(le)大拇指。

　　像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。

　　數(shu)字創意(yi)優(you)秀師生作品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。

《石頭上的花》畫作藝術衍生品。

用馬尾繡編制的純手工包包。

　　經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝術設計(ji)學院師生文化創(chuang)意產品交易展中展出的陶瓷、琉璃、纖維(wei)、首(shou)飾等百余件原創(chuang)作品不但亮相今年的米(mi)蘭設計(ji)周，而且吸取了傳統文化精髓，用(yong)當代設(she)計與傳統技藝相結合的方式進(jin)行原創設(she)計，受到了國(guo)內外的廣泛(fan)關注(zhu)。

（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）