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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業發展，堅持產教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
