
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當(dang)調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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