深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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