
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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