
深圳職業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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