深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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