
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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