
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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