
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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