深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。