
深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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