
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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