深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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