深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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