
深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。