深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元,省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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