研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午(wu)，校(xiao)企合作、產教(jiao)融合研(yan)討會(hui)(hui)在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明德樓109會(hui)(hui)議室召開，深(shen)圳市教(jiao)育局副(fu)巡視員(yuan)王(wang)小玲、政(zheng)協(xie)(xie)(xie)深(shen)圳市委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)經濟(ji)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)專職副(fu)主任(ren)莊志勇、政(zheng)協(xie)(xie)(xie)深(shen)圳市委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)科教(jiao)衛體專職副(fu)主任(ren)朱惠星、深(shen)圳市中小企業服(fu)務署副(fu)署長馮(feng)崇德等市級領(ling)導(dao)及(ji)(ji)嘉賓出(chu)席(xi)了研(yan)討會(hui)(hui)。參會(hui)(hui)的還(huan)有(you)省、市政(zheng)協(xie)(xie)(xie)委(wei)(wei)員(yuan)，人(ren)大代表及(ji)(ji)深(shen)圳市中小企業家(jia)聯(lian)誼會(hui)(hui)企業家(jia)代表近60人(ren)。黨委(wei)(wei)書記陳(chen)秋明、校(xiao)長賈興東(dong)出(chu)席(xi)，黨委(wei)(wei)副(fu)書記楊平主持會(hui)(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首先致辭(ci)，她簡要(yao)(yao)介紹了深圳高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)基本情況。她指出高(gao)職院(yuan)(yuan)校是我市高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)(yao)組成部分(fen)，而校企合作、產教(jiao)(jiao)融合是其(qi)辦學改(gai)革和提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量的(de)關鍵因素。深職院(yuan)(yuan)經過25年的(de)建設，綜合實(shi)力在全國(guo)高(gao)職院(yuan)(yuan)校中(zhong)名(ming)列(lie)前茅，目前正在建設世界(jie)(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校，這(zhe)就需要(yao)(yao)進一(yi)步深化(hua)校企合作、產教(jiao)(jiao)融合改(gai)革，充(chong)分(fen)發揮高(gao)職院(yuan)(yuan)校與產業(ye)界(jie)(jie)聯系緊密的(de)特色和優勢，大力提(ti)升應用型(xing)人才(cai)培養質(zhi)量和社會(hui)服務能(neng)力。她表示，市教(jiao)(jiao)育(yu)局將一(yi)如既往地(di)支持深職院(yuan)(yuan)繼續深入(ru)探索校企合作產教(jiao)(jiao)融合的(de)新路子，并(bing)祝愿深職院(yuan)(yuan)早日實(shi)現(xian)建設中(zhong)國(guo)特色世界(jie)(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)宏偉(wei)目標。

　　莊志勇在發言中(zhong)指(zhi)出(chu)，黨的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)以來，國家先后(hou)發布了(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列重(zhong)要文件，明(ming)確了(le)(le)深化校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)改(gai)革的(de)(de)(de)制度框(kuang)架(jia)、支持(chi)政策等(deng)，為(wei)校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)注入了(le)(le)新內涵、新動力。市(shi)政協經(jing)濟(ji)(ji)委員(yuan)會中(zhong)有一(yi)(yi)大(da)批(pi)熱心的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)家委員(yuan)，一(yi)(yi)直以來都十(shi)分關注校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)。深職院作(zuo)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)旗幟，培養(yang)(yang)了(le)(le)大(da)批(pi)應用型(xing)人才，服(fu)務(wu)于深圳市(shi)的(de)(de)(de)社會經(jing)濟(ji)(ji)發展(zhan)。他呼吁校企(qi)雙方積極開(kai)展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)，共享職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)和高(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能人才培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)紅利，同時(shi)借助學校在人才、技(ji)術(shu)等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)資源(yuan)與優勢，促進企(qi)業(ye)自身(shen)的(de)(de)(de)轉型(xing)升級(ji)，實現校企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)雙贏。

　　馮崇德代(dai)表市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)署發(fa)言，他說，今年深(shen)職院承擔了多(duo)個中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)產業(ye)(ye)緊缺人才培(pei)訓(xun)計劃項(xiang)目(mu)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)報名踴(yong)躍，項(xiang)目(mu)執(zhi)行情況良好。接下來希望有(you)關(guan)各方進(jin)一(yi)步(bu)加強溝通交流，多(duo)聽取企(qi)(qi)業(ye)(ye)的意見和(he)建議，努力把深(shen)職院中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資源(yuan)中(zhong)(zhong)心建成政(zheng)府中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)的有(you)效抓手(shou)和(he)全市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)的重要(yao)服務平臺，同(tong)時為深(shen)職院實(shi)現產教融合式發(fa)展(zhan)探索出一(yi)條新路。

　　隨后，賈興東從發(fa)展(zhan)基礎、戰略(lve)目(mu)標、主(zhu)要(yao)舉措和經(jing)驗成效四個方(fang)面(mian)，對學校(xiao)在校(xiao)企合(he)作、產教融合(he)方(fang)面(mian)的工作做了介(jie)紹。他說，建校(xiao)25年(nian)以來，深職(zhi)院始終(zhong)與特(te)(te)區同呼吸、共(gong)命運，助力深圳經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)。未來，我校(xiao)將全面(mian)推進改革(ge)創新(xin)，深化產教融合(he)、校(xiao)企合(he)作，加快建設中國(guo)特(te)(te)色世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)，為(wei)全國(guo)高職(zhi)教育改革(ge)發(fa)展(zhan)探路，為(wei)深圳打造國(guo)際科技(ji)、產業(ye)創新(xin)中心，率先(xian)建設社會主(zhu)義現代化先(xian)行區作出(chu)新(xin)的更大貢獻。

　　緊接著(zhu)進(jin)入了(le)代表(biao)發言(yan)(yan)環節，各位政(zheng)協(xie)委員(yuan)(yuan)、人(ren)大代表(biao)及企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家暢所欲言(yan)(yan)，談合(he)(he)作，說經(jing)驗(yan)(yan)，講問題，提建議(yi)，場面熱烈。市(shi)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家聯誼會會長林(lin)重成感謝深職院為(wei)(wei)深圳(zhen)經(jing)濟社(she)會發展(zhan)輸送了(le)大量高素質技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)，也為(wei)(wei)深圳(zhen)的(de)(de)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶來(lai)良(liang)好的(de)(de)效(xiao)益，他(ta)希(xi)望(wang)學(xue)校(xiao)能(neng)更深入了(le)解企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)才(cai)需(xu)求，及時調整專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向，發展(zhan)定向培(pei)養(yang)模式(shi)，真正實現互(hu)利共(gong)贏。市(shi)家具(ju)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會執(zhi)行(xing)(xing)會長侯克(ke)鵬則期(qi)待通過(guo)(guo)與深職院合(he)(he)作共(gong)建時尚創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地、時尚創(chuang)意(yi)學(xue)院等方式(shi)，孵化(hua)設計人(ren)才(cai)，為(wei)(wei)深圳(zhen)成為(wei)(wei)創(chuang)意(yi)時尚之都提供人(ren)才(cai)保障。市(shi)政(zheng)協(xie)委員(yuan)(yuan)鐘麗梅(mei)主(zhu)要從事醫(yi)療(liao)(liao)精準幫扶行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，她希(xi)望(wang)依托學(xue)校(xiao)的(de)(de)平臺，引(yin)進(jin)國外先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)(yan)，為(wei)(wei)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)缺口巨大的(de)(de)醫(yi)療(liao)(liao)養(yang)老行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更多(duo)儲備力量。市(shi)政(zheng)協(xie)委員(yuan)(yuan)羅崢在服裝行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有超過(guo)(guo)20年的(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，她建議(yi)學(xue)校(xiao)通過(guo)(guo)與行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)動、引(yin)入其他(ta)院校(xiao)先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)(yan)等方式(shi)，探索打(da)造完(wan)整的(de)(de)協(xie)同創(chuang)新生態鏈，培(pei)養(yang)出(chu)更多(duo)擁有創(chuang)新思維的(de)(de)復(fu)合(he)(he)型人(ren)才(cai)。會上，來(lai)自文化(hua)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、軌(gui)道(dao)交(jiao)通等行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)代表(biao)也紛紛表(biao)達(da)出(chu)想(xiang)與我校(xiao)進(jin)一步深化(hua)合(he)(he)作的(de)(de)迫切意(yi)愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋(qiu)明在總結中說，深(shen)職院建校(xiao)(xiao)25年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在市委市政(zheng)府的(de)(de)正確領導(dao)下(xia)，在各(ge)行(xing)各(ge)業和(he)社(she)會各(ge)界的(de)(de)支持下(xia)，發(fa)(fa)展成為(wei)國(guo)內具有影響力的(de)(de)高職院校(xiao)(xiao)，為(wei)社(she)會輸送了(le)10萬名高素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷來(lai)高度(du)(du)重視校(xiao)(xiao)企合作(zuo)和(he)產教融合，視其為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)關鍵所(suo)在，先后與一批(pi)國(guo)際知名企業簽訂了(le)全(quan)方位戰略性合作(zuo)協議，在人才(cai)培(pei)養(yang)、應用(yong)研發(fa)(fa)、社(she)會服務等多個方面開展深(shen)入(ru)合作(zuo)，努力提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應用(yong)型人才(cai)培(pei)養(yang)質量，增強服務地(di)方經濟和(he)社(she)會發(fa)(fa)展的(de)(de)能力。“希望(wang)以(yi)今(jin)天的(de)(de)研討會為(wei)新(xin)的(de)(de)起(qi)點，不(bu)斷(duan)探索校(xiao)(xiao)企協同培(pei)養(yang)高素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)的(de)(de)模式，深(shen)化校(xiao)(xiao)企合作(zuo)、產教融合模式和(he)機制，發(fa)(fa)揮雙(shuang)方優勢，實現互利共贏(ying)。”陳秋(qiu)明對未來(lai)校(xiao)(xiao)企雙(shuang)方的(de)(de)深(shen)度(du)(du)合作(zuo)充滿期待(dai)。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參加研討會的領導(dao)嘉賓還在相關負責人的陪同(tong)下，參觀(guan)了西麗湖(hu)、留(liu)仙(xian)洞兩個校(xiao)區(qu)的實訓室和校(xiao)園。

（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 簡嘉禹(yu)/圖）