分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日(ri)下午，第十五屆“能(neng)工(gong)(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技能(neng)大比武啟動儀式(shi)(shi)暨分布式(shi)(shi)發電設計(ji)與(yu)應用(yong)競(jing)賽現場觀(guan)摩會(hui)在西(xi)麗湖校區日(ri)新(xin)樓(lou)一樓(lou)廣場舉(ju)辦(ban)，本次活動由校團委(wei)(wei)主辦(ban)、機電工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)承(cheng)辦(ban)，主題為“傳承(cheng)工(gong)(gong)匠(jiang)精神，推進產(chan)教融合(he)”。學(xue)(xue)校黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)楊平，南粵工(gong)(gong)匠(jiang)馮萬良，深圳市太陽能(neng)協會(hui)以(yi)及相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)企業領導等出席了啟動儀式(shi)(shi)。參加此次活動還有學(xue)(xue)校相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)職務處(chu)室、各二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)書(shu)記(ji)以(yi)及其他相(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)領導。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟(qi)動(dong)儀(yi)式上，楊平(ping)在致辭中(zhong)說(shuo)，技能大比(bi)武(wu)活動(dong)立(li)意(yi)新穎、意(yi)義深遠，對于(yu)肩負著振興祖(zu)國(guo)重任的廣大青少年而言，學(xue)習工匠精(jing)神(shen)、踐(jian)行(xing)(xing)(xing)(xing)工匠精(jing)神(shen)，不僅(jin)有(you)(you)益于(yu)個人學(xue)業的進步和未(wei)來人生的發展，也(ye)有(you)(you)助于(yu)培育和踐(jian)行(xing)(xing)(xing)(xing)社會主義核(he)心價值觀，更(geng)好地(di)為(wei)實(shi)現中(zhong)華民族偉大復興的中(zhong)國(guo)夢積聚智(zhi)慧和力量。他鼓勵(li)全體學(xue)生積極參與，并以(yi)此為(wei)契機，進一步強化本領，用實(shi)際(ji)行(xing)(xing)(xing)(xing)動(dong)踐(jian)行(xing)(xing)(xing)(xing)“工匠精(jing)神(shen)”。

　　馮萬良結合十(shi)九大報告(gao)講述了(le)“工匠(jiang)精(jing)神(shen)(shen)”的(de)(de)基本(ben)內涵，指(zhi)出我校(xiao)舉(ju)辦的(de)(de)“能(neng)工巧匠(jiang)”技能(neng)大比武(wu)活動，是(shi)踐行“工匠(jiang)精(jing)神(shen)(shen)”和(he)關心下一代(dai)工作重要指(zhi)示的(de)(de)有力舉(ju)措，希(xi)望這項活動能(neng)夠逐步擴(kuo)展，產(chan)生積極影響，成為職(zhi)業(ye)教育領(ling)域關心下一代(dai)工作的(de)(de)新品牌。他希(xi)望大家(jia)能(neng)夠把個人的(de)(de)前途命(ming)運與(yu)國家(jia)、民族的(de)(de)前途命(ming)運緊(jin)密結合起來，在感悟和(he)傳承(cheng)工匠(jiang)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)過程中不(bu)斷充實和(he)提(ti)高自己，在不(bu)久的(de)(de)將來成長為新一代(dai)的(de)(de)“大國工匠(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享(xiang)了(le)自己的(de)(de)成長經(jing)(jing)(jing)歷(li)，重點講述了(le)自己在校期間和(he)畢業(ye)后參加過的(de)(de)十余(yu)次比(bi)賽經(jing)(jing)(jing)歷(li)。他(ta)(ta)(ta)提醒(xing)同(tong)學(xue)(xue)們，參加技能大比(bi)武不(bu)僅要有一定的(de)(de)理論(lun)基礎(chu)，還需要具備(bei)較(jiao)強的(de)(de)動手能力。在不(bu)斷(duan)的(de)(de)嘗試中找(zhao)到解決問題的(de)(de)方(fang)法，總結(jie)(jie)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)(yan)，為以后的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)工(gong)(gong)作(zuo)做更好的(de)(de)鋪墊。他(ta)(ta)(ta)補充道，就是在學(xue)(xue)生(sheng)時代(dai)課堂上(shang)的(de)(de)知識積累(lei)和(he)賽場上(shang)的(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)(yan)總結(jie)(jie)為他(ta)(ta)(ta)獲(huo)得可編程序控制系統設計師(shi)技師(shi)、電工(gong)(gong)技師(shi)、廣東(dong)省(sheng)技術能手、深圳高層次人才(cai)等各(ge)項(xiang)榮(rong)譽和(he)證書(shu)提供了(le)很(hen)大的(de)(de)幫助，他(ta)(ta)(ta)特別感(gan)(gan)謝學(xue)(xue)校提供的(de)(de)平臺，感(gan)(gan)謝機電工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院提供的(de)(de)實訓(xun)室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著(zhu)，舉行了(le)莊嚴地拜(bai)師儀(yi)式(shi)。機電工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)身(shen)著(zhu)實訓服步履(lv)整齊地走(zou)到臺(tai)前(qian)，向“南粵工(gong)匠”馮萬(wan)良深鞠一躬，并頌拜(bai)師帖：今日愿執(zhi)弟子之禮(li)，受業養身(shen)，修(xiu)德正(zheng)道，謹遵師教，團結(jie)同(tong)道，刻苦鉆研，傳承通輩技藝，共(gong)建和諧中(zhong)國！誠具名(ming)帖，恭行拜(bai)師大禮(li)！鏗鏘的(de)拜(bai)師帖誦讀之后，馮萬(wan)良肯定了(le)大家以前(qian)的(de)成(cheng)績，并希望(wang)大家在以后的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)能(neng)繼續發揚“認真執(zhi)著(zhu)、精(jing)益求精(jing)”的(de)“工(gong)匠精(jing)神”，積極(ji)參加社會(hui)實踐活動(dong)，在未來(lai)的(de)工(gong)作崗位(wei)上不(bu)忘初心，為社會(hui)做出(chu)自(zi)己的(de)貢獻。拜(bai)師儀(yi)式(shi)在現場熱烈(lie)的(de)掌聲中(zhong)結(jie)束。

　　儀式啟動后，楊平(ping)帶隊觀(guan)看(kan)了各(ge)學院(yuan)(yuan)技能(neng)比(bi)武(wu)(wu)展示項目(mu)，并到機電學院(yuan)(yuan)能(neng)源(yuan)工(gong)程(cheng)教(jiao)研室現場觀(guan)看(kan)了機電學院(yuan)(yuan)分布(bu)式發電設計與應用(yong)競(jing)賽(sai)項目(mu)，能(neng)源(yuan)工(gong)程(cheng)教(jiao)研室主任常江(jiang)教(jiao)授(shou)對(dui)(dui)賽(sai)項進行了詳盡的介紹(shao)，楊平(ping)對(dui)(dui)此次“能(neng)工(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技能(neng)大(da)比(bi)武(wu)(wu)和機電學院(yuan)(yuan)分布(bu)式發電設計與應用(yong)競(jing)賽(sai)做出了積極的評(ping)價。

　　當天(tian)下(xia)午，機電工(gong)程學(xue)院共有23名志(zhi)愿者(zhe)和(he)10名黨員先鋒社(she)工(gong)作人員參與了此(ci)次志(zhi)愿服務。他們在臺前和(he)幕后的各個(ge)角落(luo)以最大(da)的熱情和(he)飽(bao)滿的精神(shen)投入到工(gong)作中，完(wan)美地(di)展(zhan)現了深(shen)職(zhi)工(gong)的風(feng)采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）