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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日上午,我校(xiao)與(yu)華為(wei)技術有限公司在(zai)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區舉行了(le)(le)戰略合(he)作協議簽約儀式,深圳(zhen)市(shi)人民政府副秘(mi)書(shu)長劉佳(jia)晨,我校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)長賈興東、黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)楊(yang)平,華為(wei)企業(ye)業(ye)務(wu)BG副總裁韓曉、華為(wei)企業(ye)業(ye)務(wu)深圳(zhen)業(ye)務(wu)部部長向軍及(ji)相關負責人出(chu)席了(le)(le)簽約儀式,我校(xiao)全體校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)以及(ji)全體中(zhong)層領(ling)導(dao)(dao)干(gan)部共同見證了(le)(le)這一(yi)時刻,馬曉明副校(xiao)長主持簽約儀式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)(yi)式上,陳(chen)(chen)秋明發(fa)(fa)表致辭,他對出席簽約儀(yi)(yi)式的(de)領導和(he)嘉賓表示歡迎,對雙方戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議(yi)的(de)簽署(shu)表示祝(zhu)賀(he)。他指(zhi)出,產(chan)(chan)教融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)職業(ye)教育的(de)基本辦學(xue)模式,也是(shi)職業(ye)教育的(de)生產(chan)(chan)力。黨的(de)十九大報告對進一步深(shen)化(hua)產(chan)(chan)教融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)出了重(zhong)要部署(shu)。深(shen)圳(zhen)是(shi)信(xin)息通(tong)信(xin)產(chan)(chan)業(ye)之都,相(xiang)關領域業(ye)務發(fa)(fa)展迅猛,華為(wei)是(shi)該領域的(de)領軍企(qi)(qi)業(ye)。與(yu)華為(wei)的(de)深(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),正(zheng)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)面貫徹落實(shi)習(xi)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)講話精神,深(shen)化(hua)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)實(shi)現廣(guang)東(dong)“四個走在全(quan)國前列”提供(gong)人才支持(chi)和(he)創新(xin)動(dong)力的(de)具體舉措。“學(xue)校(xiao)(xiao)有信(xin)心(xin)、有能力、也有義務為(wei)廣(guang)東(dong)、為(wei)深(shen)圳(zhen)地方經濟和(he)社(she)會發(fa)(fa)展提供(gong)人才支撐和(he)智(zhi)力支持(chi),為(wei)中國乃至世界打造和(he)制(zhi)定(ding)職業(ye)人才的(de)培養(yang)標(biao)準。”陳(chen)(chen)秋明對與(yu)華為(wei)未來的(de)進一步戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)充滿信(xin)心(xin)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在致辭中表示,華為(wei)(wei)一直(zhi)來十分注(zhu)重(zhong)技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)(fa)和(he)人(ren)(ren)才(cai)培養,這與(yu)深職(zhi)院著力推行“產(chan)(chan)學研(yan)用(yong)立體推進(jin)”的(de)(de)辦學模式和(he)“文化(hua)育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)”系統(tong)改革不謀而合。他認(ren)為(wei)(wei),人(ren)(ren)才(cai)是行業(ye)實現數字化(hua)產(chan)(chan)型的(de)(de)關鍵要素。他表示,華為(wei)(wei)愿意與(yu)深職(zhi)院一起,攜手培養更(geng)多(duo)優秀的(de)(de)ICT高技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai),持續為(wei)(wei)ICT人(ren)(ren)才(cai)生(sheng)態提供強(qiang)有力的(de)(de)能量支撐,發(fa)(fa)展開(kai)放繁榮的(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)鏈合作(zuo)生(sheng)態,助力中國ICT產(chan)(chan)業(ye)實現轉型升(sheng)級的(de)(de)重(zhong)要突破,為(wei)(wei)區域經濟社會發(fa)(fa)展作(zuo)出更(geng)大貢獻,也為(wei)(wei)深職(zhi)院打造國際一流的(de)(de)智慧化(hua)校園提供最先進(jin)的(de)(de)ICT解決方案。

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賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈(jia)興東校(xiao)長(chang)和向(xiang)軍部長(chang)分別代表校(xiao)企雙(shuang)方簽署(shu)協議。校(xiao)企雙(shuang)方表示(shi),將(jiang)發揮各自(zi)優勢,強(qiang)強(qiang)聯(lian)手,在信(xin)息通信(xin)領(ling)域內就專業(ye)(ye)建(jian)設、人才培(pei)養(yang)、實(shi)訓基地和實(shi)訓室建(jian)設、實(shi)習就業(ye)(ye)、智慧校(xiao)園建(jian)設、信(xin)息化教(jiao)學和數字化教(jiao)學資源庫建(jian)設等方面進(jin)行合作,共同推動ICT高(gao)技能人才培(pei)養(yang)業(ye)(ye)務發展。

  通過本次合作(zuo)(zuo)協(xie)議的(de)簽訂,校(xiao)企雙方將在(zai)以往良(liang)好合作(zuo)(zuo)的(de)基礎上(shang)建(jian)立戰略合作(zuo)(zuo)伙伴(ban)關系,整(zheng)合雙方優(you)質資源,開展(zhan)市場調研,共同制(zhi)定人(ren)才(cai)標準,開展(zhan)職業(ye)(ye)培訓(xun)和認證,共建(jian)云計算、大(da)數據(ju)、軟件工程等實(shi)訓(xun)室,并(bing)在(zai)深職院成(cheng)立ICT技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)實(shi)訓(xun)基地,共同培養(yang)產業(ye)(ye)急需的(de)ICT高技(ji)能人(ren)才(cai),促進教育鏈、人(ren)才(cai)鏈與產業(ye)(ye)鏈、創(chuang)新鏈的(de)有機結合。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據(ju)了(le)解,我校(xiao)(xiao)(xiao)早(zao)在(zai)(zai)2008年就與全球領(ling)先(xian)的(de)信息與通信解決方案供應商——華(hua)(hua)為技(ji)(ji)術有限公司(si)“喜(xi)結良緣”。從2008年華(hua)(hua)為在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全國高校(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)華(hua)(hua)為合(he)作(zuo)授權培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心,到(dao)2011年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全國高職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為網(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院,2012年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)為十佳合(he)作(zuo)伙伴,到(dao)2014年建(jian)立全國第(di)一批華(hua)(hua)為信息與網(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院,再到(dao)2017、2018連續兩年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評優秀(xiu)華(hua)(hua)為信息與網(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院……近十年的(de)時間,雙(shuang)方在(zai)(zai)課程體(ti)系(xi)建(jian)設、實(shi)訓(xun)(xun)室共(gong)建(jian)、教(jiao)師隊伍培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、教(jiao)材編寫、職(zhi)業資格認(ren)證、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)習就業等方面展開了(le)全方位(wei)深層(ceng)次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo),已成(cheng)為彼此(ci)發(fa)展中(zhong)最重要的(de)伙伴。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)過程中(zhong)引(yin)入(ru)華(hua)(hua)為的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)認(ren)證體(ti)系(xi),通過真(zhen)實(shi)實(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練(lian),達到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)(xue)的(de)知識和技(ji)(ji)能(neng)(neng)與企(qi)業崗位(wei)需求無縫對接的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共(gong)建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)新(xin)模式。通過這種模式,雙(shuang)方共(gong)同培(pei)(pei)養了(le)一大(da)批高素(su)質、創新(xin)型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才,如56名(ming)通過華(hua)(hua)為HCIE認(ren)證和800多名(ming)通過HCNP、HCNA認(ren)證的(de)深職(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),他們畢業后都(dou)在(zai)(zai)華(hua)(hua)為渠(qu)道及相關領(ling)域(yu)工作(zuo),承擔了(le)政務網(wang)、銀行數(shu)據(ju)中(zhong)心等一批重大(da)信息化(hua)工程,為產業發(fa)展做出了(le)重要貢(gong)獻。

  此次雙方簽署(shu)戰(zhan)略(lve)合(he)作(zuo)協議(yi),是對(dui)之前(qian)良好合(he)作(zuo)的一(yi)次拓(tuo)展和升(sheng)(sheng)華,不但在ICT技術研(yan)發(fa)、服(fu)務國家產業(ye)、技術技能人(ren)才系統培訓等方面進(jin)一(yi)步深化合(he)作(zuo),引(yin)領職業(ye)教育改革的新發(fa)展,而且為培養區域人(ren)才,推動產業(ye)轉(zhuan)型升(sheng)(sheng)級(ji)和制(zhi)定行業(ye)標準打(da)造了樣本(ben),可以(yi)預見,未來(lai)合(he)作(zuo)無限(xian)廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀(yi)式后,在馬曉明副校長的陪同下,韓曉一(yi)行參觀了我(wo)校數創實訓室(shi)、電信學(xue)院華為ICT學(xue)院和通(tong)信網絡社(she)團等(deng)。

(宣傳部 李 楠/文 簡嘉禹 羅(luo)涌濤(tao)/圖)

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