我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午(wu)，我校(xiao)(xiao)(xiao)與華(hua)為(wei)技術(shu)有(you)限公司在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區舉行了戰略(lve)合作協議(yi)簽(qian)約(yue)儀式(shi)，深圳(zhen)市人民政府副(fu)秘書(shu)(shu)長(chang)劉佳(jia)晨，我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)(shu)記陳(chen)秋明、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈興東(dong)、黨(dang)委副(fu)書(shu)(shu)記楊平，華(hua)為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)BG副(fu)總裁韓曉、華(hua)為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)深圳(zhen)業(ye)(ye)務(wu)部部長(chang)向軍(jun)及相關負責人出席(xi)了簽(qian)約(yue)儀式(shi)，我校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)體校(xiao)(xiao)(xiao)領導以及全(quan)體中層(ceng)領導干部共(gong)同見證了這(zhe)一(yi)時刻，馬曉明副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)主持簽(qian)約(yue)儀式(shi)。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳秋明發(fa)表(biao)致辭(ci)，他(ta)對(dui)出(chu)席簽(qian)約儀式的(de)領(ling)(ling)導(dao)和嘉賓(bin)表(biao)示(shi)歡迎(ying)，對(dui)雙方(fang)戰略合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協(xie)議的(de)簽(qian)署表(biao)示(shi)祝賀。他(ta)指出(chu)，產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)職業教(jiao)育的(de)基本辦學(xue)模式，也是(shi)職業教(jiao)育的(de)生產(chan)力(li)。黨的(de)十九大報(bao)告對(dui)進(jin)一步深(shen)(shen)化產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)了重要部署。深(shen)(shen)圳(zhen)是(shi)信(xin)息通信(xin)產(chan)業之(zhi)都，相關領(ling)(ling)域(yu)業務(wu)發(fa)展迅猛(meng)，華(hua)為(wei)是(shi)該領(ling)(ling)域(yu)的(de)領(ling)(ling)軍企業。與(yu)華(hua)為(wei)的(de)深(shen)(shen)度合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，正是(shi)學(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)貫徹落實習總書記的(de)講話(hua)精神，深(shen)(shen)化校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)實現廣東“四個(ge)走在全(quan)國前列”提供人(ren)才支(zhi)持和創新動力(li)的(de)具(ju)體舉措(cuo)。“學(xue)校(xiao)有(you)信(xin)心、有(you)能力(li)、也有(you)義務(wu)為(wei)廣東、為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)地方(fang)經(jing)濟和社(she)會發(fa)展提供人(ren)才支(zhi)撐和智力(li)支(zhi)持，為(wei)中國乃至世界打(da)造和制定職業人(ren)才的(de)培(pei)養標(biao)準。”陳秋明對(dui)與(yu)華(hua)為(wei)未來(lai)的(de)進(jin)一步戰略合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)充滿信(xin)心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉(xiao)在(zai)致辭(ci)中表示(shi)，華為(wei)(wei)一直來十分注(zhu)重技術研發和人才培養，這與深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)著(zhu)力(li)(li)推(tui)行(xing)“產(chan)(chan)學(xue)研用立體推(tui)進”的辦學(xue)模式和“文化育(yu)人、復(fu)合育(yu)人、協同育(yu)人”系統改革不謀而(er)合。他認為(wei)(wei)，人才是(shi)行(xing)業(ye)實(shi)現數字(zi)化產(chan)(chan)型的關鍵要素。他表示(shi)，華為(wei)(wei)愿(yuan)意與深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)一起，攜手培養更多優秀的ICT高技能人才，持續為(wei)(wei)ICT人才生態提供強有力(li)(li)的能量(liang)支(zhi)撐，發展開放繁(fan)榮的產(chan)(chan)業(ye)鏈合作(zuo)生態，助力(li)(li)中國(guo)ICT產(chan)(chan)業(ye)實(shi)現轉(zhuan)型升級(ji)的重要突破，為(wei)(wei)區(qu)域經濟(ji)社會發展作(zuo)出更大貢獻，也(ye)為(wei)(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)打造(zao)國(guo)際一流的智慧化校(xiao)園(yuan)提供最先(xian)進的ICT解決方案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨(sui)后，賈興東校長和向軍部長分別代(dai)表校企雙(shuang)方簽署協議。校企雙(shuang)方表示，將發揮各自優勢，強強聯手，在信(xin)息通信(xin)領(ling)域內就專業(ye)建設(she)(she)、人才培養(yang)、實(shi)訓(xun)基(ji)地和實(shi)訓(xun)室建設(she)(she)、實(shi)習就業(ye)、智慧(hui)校園建設(she)(she)、信(xin)息化教學和數字化教學資(zi)源庫建設(she)(she)等方面進行合作，共(gong)同推動ICT高技能人才培養(yang)業(ye)務發展。

　　通過(guo)本次合(he)作(zuo)協議的簽(qian)訂，校企雙(shuang)方將(jiang)在(zai)以往良好合(he)作(zuo)的基礎上(shang)建(jian)立戰略合(he)作(zuo)伙(huo)伴關(guan)系，整(zheng)合(he)雙(shuang)方優質資源，開展市場調研，共(gong)同(tong)制(zhi)定人(ren)才(cai)標(biao)準，開展職(zhi)業培(pei)訓(xun)(xun)和(he)認證，共(gong)建(jian)云計算、大數(shu)據、軟件(jian)工程等實訓(xun)(xun)室，并在(zai)深(shen)職(zhi)院成立ICT技術(shu)技能人(ren)才(cai)實訓(xun)(xun)基地(di)，共(gong)同(tong)培(pei)養產業急需的ICT高(gao)技能人(ren)才(cai)，促進教育鏈(lian)、人(ren)才(cai)鏈(lian)與產業鏈(lian)、創新鏈(lian)的有機結合(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了(le)解，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)早在2008年(nian)就與全球領(ling)先(xian)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)與通信(xin)(xin)解決方(fang)案供應商——華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)技(ji)術(shu)有限公司“喜(xi)結(jie)良緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首家華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)合作(zuo)授(shou)權培(pei)(pei)訓中心(xin)，到(dao)(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)網(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，2012年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)十(shi)佳合作(zuo)伙(huo)伴，到(dao)(dao)2014年(nian)建(jian)(jian)立(li)全國第一批華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)與網(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，再到(dao)(dao)2017、2018連續兩年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評優(you)秀華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)與網(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)……近十(shi)年(nian)的(de)時間，雙方(fang)在課程(cheng)(cheng)體(ti)系建(jian)(jian)設、實(shi)訓室共建(jian)(jian)、教師隊伍培(pei)(pei)訓、教材編寫、職(zhi)業(ye)資格認證、學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)就業(ye)等(deng)方(fang)面展開(kai)了(le)全方(fang)位(wei)深層次(ci)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)，已成為(wei)(wei)(wei)彼此(ci)發(fa)展中最重要的(de)伙(huo)伴。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在教學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)中引入華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)培(pei)(pei)訓認證體(ti)系，通過真實(shi)實(shi)訓環境訓練，達到(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)的(de)知識(shi)和技(ji)能與企(qi)業(ye)崗位(wei)需(xu)求無(wu)縫對接(jie)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共建(jian)(jian)教學(xue)(xue)新模(mo)式。通過這種模(mo)式，雙方(fang)共同培(pei)(pei)養(yang)了(le)一大批高(gao)素質、創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)，如(ru)56名(ming)通過華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認證和800多(duo)名(ming)通過HCNP、HCNA認證的(de)深職(zhi)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，他們畢業(ye)后(hou)都(dou)在華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)渠(qu)道及相(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)工(gong)作(zuo)，承擔(dan)了(le)政務(wu)網(wang)、銀(yin)行(xing)數據中心(xin)等(deng)一批重大信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化工(gong)程(cheng)(cheng)，為(wei)(wei)(wei)產(chan)業(ye)發(fa)展做出了(le)重要貢獻(xian)。

　　此次(ci)雙方簽(qian)署戰(zhan)略合(he)作(zuo)協(xie)議，是(shi)對之前良好合(he)作(zuo)的一次(ci)拓展和升華，不但在ICT技(ji)(ji)術(shu)研發(fa)、服務(wu)國(guo)家產(chan)業(ye)、技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才系統培訓等方面進一步深(shen)化合(he)作(zuo)，引領(ling)職業(ye)教育改革的新發(fa)展，而且為培養區域人才，推動產(chan)業(ye)轉型升級和制(zhi)定行業(ye)標(biao)準(zhun)打造(zao)了樣本，可以預見(jian)，未來合(he)作(zuo)無限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在馬曉(xiao)明副校長的陪同(tong)下(xia)，韓曉(xiao)一行參觀了我(wo)校數創實(shi)訓室(shi)、電信學(xue)院(yuan)華為ICT學(xue)院(yuan)和通(tong)信網絡社團等。

（宣傳部(bu) 李 楠/文(wen) 簡嘉禹(yu) 羅涌濤/圖）