深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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