深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。