深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。