深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
