6月(yue)5日，學(xue)校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)明德樓109會議(yi)室(shi)召開(kai)世界(jie)一流職業院校(xiao)重點建設專業遴選會。學(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明，校(xiao)長賈興(xing)東，副校(xiao)長溫希(xi)東、馬(ma)曉(xiao)明、李月(yue)出席會議(yi)，參加會議(yi)的(de)還(huan)有發展規劃辦(ban)公室(shi)、教務(wu)處、科研處、質量(liang)保障中心、職業教育研究(jiu)所負責(ze)人組成的(de)專家評審小組與各二級學(xue)院負責(ze)人。會議(yi)由(you)馬(ma)曉(xiao)明主(zhu)持。
會(hui)上，16個(ge)(ge)候選專(zhuan)(zhuan)業(ye)負責人分別就專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設基礎(chu)與(yu)實力(li)、建(jian)設思路與(yu)目標、建(jian)設內容與(yu)舉措、資(zi)金預算與(yu)成效等四個(ge)(ge)方面匯(hui)報(bao)了(le)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的優(you)勢和亮點(dian)，突出了(le)標志性成果，進行了(le)國內地位(wei)的橫、縱向比(bi)較(jiao)，展示了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)現狀與(yu)建(jian)設規(gui)劃，以及(ji)中國特色世(shi)界(jie)一(yi)流行動方案(an)。評審小組針對每個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)提問和點(dian)評。
匯報結束后(hou)，賈興東(dong)作(zuo)總結講話。他表示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度重視專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，建(jian)(jian)設(she)(she)(she)世(shi)界一流高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，最終都(dou)要(yao)落實到(dao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)上。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)工作(zuo)要(yao)毫不動搖地(di)抓起來(lai)，只要(yao)有條件，所建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)足(zu)夠成熟，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就支持建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。此次世(shi)界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)重點建(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)遴(lin)選(xuan)會(hui)主要(yao)目的是摸(mo)底，有些專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)基礎好，在全國乃至世(shi)界有較好的聲(sheng)譽，但有些專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)也還有相當(dang)差距。他指出，第(di)一，各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要(yao)有緊(jin)迫感，要(yao)在戰略(lve)上布局，有一定(ding)前瞻性，搶(qiang)占戰略(lve)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)領(ling)域；第(di)二，深入貫徹產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，建(jian)(jian)議(yi)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)邀請(qing)有關(guan)專(zhuan)(zhuan)家來(lai)校(xiao)(xiao)指導(dao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，提建(jian)(jian)議(yi)促發展，打(da)響名(ming)聲(sheng)；第(di)三，各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)應整合(he)優質資源，打(da)造專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（群）的核(he)心(xin)競爭(zheng)力，使專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)鏈對接(jie)產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈和人才(cai)鏈，鼓勵學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)跨出學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（部(bu)門）進(jin)(jin)行思考，嘗(chang)試融合(he)教(jiao)育；第(di)四(si)，今年(nian)的各項驗收工作(zuo)務必認(ren)真準備，確保順利通過。教(jiao)務處還要(yao)抓緊(jin)組織專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)相關(guan)工作(zuo)，積極(ji)配合(he)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)需求，通過組織培(pei)訓、邀請(qing)專(zhuan)(zhuan)家座談(tan)等方(fang)式促進(jin)(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。
（教務處）
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