深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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