深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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