深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
