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我校日新書院正式揭牌

發布:2019-06-14

厚德篤行創特色 日省日新育新人

我校日新書院正式揭牌

合影留念。

我校日新書院正式揭牌

陳秋明發表了熱情洋溢的講話。

我校日新書院正式揭牌

賈興東為書院領導頒發聘書。

  6月(yue)12日(ri),由(you)計算(suan)機學(xue)院(yuan)、建環學(xue)院(yuan)和汽車學(xue)院(yuan)共建的日(ri)新書院(yuan)在西麗湖校(xiao)區柳(liu)園F、G棟隆重揭牌(pai)(pai),校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書記陳秋明、校(xiao)長(chang)賈(jia)興(xing)東,校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)副(fu)書記楊平出(chu)席揭牌(pai)(pai)典禮,相關職能部門負(fu)責(ze)人及二級(ji)學(xue)院(yuan)分(fen)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)總支)書記、師(shi)生代表等100余人參加了活動,揭牌(pai)(pai)典禮由(you)計算(suan)機工(gong)程學(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書記、日(ri)新書院(yuan)院(yuan)長(chang)陳彩勤(qin)主(zhu)持(chi)。

  首先,楊平宣(xuan)讀日新(xin)書(shu)(shu)院成立(li)文件。接著,賈興東(dong)分別(bie)為日新(xin)書(shu)(shu)院名譽院長喻之斌,書(shu)(shu)院院長陳彩勤、謝文靜(jing)、羅成龍,執行(xing)院長李(li)長萍,副院長陳冀(ji)東(dong)、劉峰、彭干(gan)三頒發聘書(shu)(shu)。

  揭(jie)牌儀式上,陳秋明發(fa)表了熱情(qing)洋溢的講話。他說,日(ri)(ri)新(xin)(xin)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)正式揭(jie)牌后,我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)將達(da)到(dao)5個,標志著我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)制建設進入了一(yi)(yi)個新(xin)(xin)階段,他對日(ri)(ri)新(xin)(xin)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)建設提(ti)出(chu)了幾點希望:一(yi)(yi)是(shi)(shi)準確把握定(ding)位,深化(hua)內涵建設。日(ri)(ri)新(xin)(xin)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)取名“日(ri)(ri)新(xin)(xin)”,意(yi)指(zhi)“日(ri)(ri)省(sheng)日(ri)(ri)新(xin)(xin)”,即著力引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)道德情(qing)操上做(zuo)到(dao)“日(ri)(ri)省(sheng)”,在(zai)專(zhuan)業(ye)技能(neng)上秉(bing)承“日(ri)(ri)新(xin)(xin)”,也希望書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)堅持(chi)立德樹人(ren)(ren),推進教育(yu)(yu)與生(sheng)活的融合(he),促進學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)心全面(mian)健(jian)康發(fa)展,提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)創造(zao)幸福(fu)生(sheng)活的能(neng)力。二是(shi)(shi)突出(chu)特(te)色亮點,創新(xin)(xin)育(yu)(yu)人(ren)(ren)模(mo)式。希望書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)能(neng)夠(gou)借(jie)鑒(jian)其他書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)的經驗,結(jie)合(he)自身(shen)實際,思考謀劃工作,大膽探索(suo)實踐,打造(zao)一(yi)(yi)批品(pin)牌項目,形成(cheng)(cheng)特(te)色育(yu)(yu)人(ren)(ren)模(mo)式。三是(shi)(shi)加強統籌(chou)協(xie)調,健(jian)全工作機制。希望日(ri)(ri)新(xin)(xin)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)師生(sheng)共同努力,加強統籌(chou)協(xie)調,整(zheng)合(he)校(xiao)(xiao)內外資源優勢,將書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)辦出(chu)特(te)色、辦出(chu)水平,成(cheng)(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)的又一(yi)(yi)張名片。

  中國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)深圳(zhen)先進技(ji)術研究院(yuan)(yuan)(yuan)數字(zi)所(suo)(suo)副所(suo)(suo)長喻之斌(bin)受聘為(wei)日(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)首(shou)任(ren)名(ming)譽院(yuan)(yuan)(yuan)長,他是國(guo)內(nei)計(ji)算機領域的(de)(de)知名(ming)專家,將為(wei)日(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)建設與發展提供指(zhi)導和(he)支持,并作為(wei)導師(shi)定(ding)期為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)授課。喻之斌(bin)表示,日(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)文化內(nei)核是“日(ri)(ri)省日(ri)(ri)新(xin)(xin)”,他將和(he)日(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)體導師(shi)一(yi)起努(nu)力,引導日(ri)(ri)新(xin)(xin)學(xue)(xue)子在道德情(qing)操上做(zuo)到“日(ri)(ri)省”,在專業(ye)技(ji)能上秉承(cheng)“日(ri)(ri)新(xin)(xin)”,努(nu)力培養具有高尚職業(ye)道德的(de)(de),專業(ye)技(ji)能與工匠精(jing)神相結(jie)合的(de)(de)技(ji)術技(ji)能創新(xin)(xin)型人(ren)才,同時他將定(ding)期駐扎(zha)日(ri)(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan),和(he)全(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生(sheng)一(yi)起“擼(lu)起袖(xiu)子加油干”,努(nu)力把書院(yuan)(yuan)(yuan)建設成為(wei)生(sheng)活(huo)(huo)設施齊(qi)全(quan)、師(shi)生(sheng)深度共融、文化精(jing)神彰顯、實(shi)踐活(huo)(huo)動豐富的(de)(de)第二課堂和(he)育人(ren)平(ping)臺。

  典禮儀(yi)式結束后,在(zai)書(shu)院領導(dao)的(de)陪同(tong)下,校(xiao)領導(dao)一行參觀了書(shu)院導(dao)師(shi)辦公室、學生(sheng)自助服務站、創(chuang)客空間(jian)、圖書(shu)閱覽室、創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)體(ti)驗(yan)中心(xin)和(he)黨員活(huo)動(dong)室等(deng)功能區。在(zai)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)體(ti)驗(yan)中心(xin),校(xiao)領導(dao)一行親身體(ti)驗(yan)了虛擬(ni)化(hua)學實驗(yan)室、虛擬(ni)校(xiao)園游覽、虛擬(ni)古建筑等(deng)學生(sheng)作品(pin),沉浸在(zai)虛擬(ni)現實的(de)科技盛(sheng)宴中。在(zai)日新(xin)(xin)書(shu)院黨員活(huo)動(dong)室內(nei),看到外語學院的(de)老師(shi)對計(ji)算機學院的(de)新(xin)(xin)疆生(sheng)進(jin)行英語幫(bang)扶,陳秋(qiu)明非常關切地詢問(wen)了新(xin)(xin)疆生(sheng)的(de)學習情況。

  隨(sui)后,楊潤輝代表(biao)關(guan)心(xin)下一代工(gong)作委員(yuan)會為日(ri)新(xin)(xin)書院贈送圖(tu)書,校圖(tu)書館(guan)館(guan)長(chang)(chang)劉(liu)蘭平(ping)與日(ri)新(xin)(xin)書院院長(chang)(chang)簽署共建圖(tu)書閱(yue)覽(lan)室(shi)協議,日(ri)新(xin)(xin)書院揭牌典禮(li)完美收官(guan)。

  典禮結束后,書(shu)院(yuan)名(ming)譽院(yuan)長為現場(chang)師生帶來(lai)一場(chang)《大數據與人工智(zhi)能時代的計算機科(ke)學(xue)與技術》講座。

(計算(suan)機學院/文 宣(xuan)傳部/圖)

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