
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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