
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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