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深職新聞

陳秋明與新生代表共飲下午茶

發布:2019-10-25

探討如何在深職院健康成長成才

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我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。

10月24日下(xia)午(wu),我(wo)校第十(shi)一次書(shu)記校長(chang)(chang)下(xia)午(wu)茶在(zai)國學館舉行,黨委書(shu)記陳秋明與(yu)來自(zi)14個二級(ji)學院的(de)2018級(ji)新生(sheng)代表圍(wei)坐一堂,共飲下(xia)午(wu)茶,圍(wei)繞“如(ru)何在(zai)深職(zhi)院健康(kang)成(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)才”的(de)主題(ti)進行探討,現場氣(qi)氛融洽,互動熱烈。學生(sheng)工作部(bu)部(bu)長(chang)(chang)彭遠威、校團委書(shu)記張鋒興、黨政辦副主任王波也參加了討論。

“同(tong)學們(men)到(dao)(dao)校(xiao)已(yi)經將近(jin)(jin)兩(liang)個月(yue)了,我(wo)(wo)想聽聽大家(jia)到(dao)(dao)了深(shen)職(zhi)院是什么(me)感受(shou),對未(wei)來三年又有(you)什么(me)打算?希望通過(guo)學校(xiao)的努(nu)力(li),讓同(tong)學們(men)在成長(chang)成才方面有(you)收獲,在校(xiao)園生活中有(you)幸福,畢業之后(hou)對母(mu)校(xiao)有(you)惦念。”書記親切的一席話(hua)拉近(jin)(jin)了與同(tong)學們(men)的距離,大家(jia)頓時打開了話(hua)匣(xia)子,你一言(yan),我(wo)(wo)一語,表達內(nei)心想法,傾訴困難疑惑。

到場的(de)大多是新生(sheng)班級(ji)的(de)班長、團支書和(he)級(ji)長,大家結合自身經(jing)(jing)歷(li),從選擇來深(shen)職的(de)原因說(shuo)起,談(tan)人生(sheng)規劃、聊(liao)學習生(sheng)活、講工作(zuo)經(jing)(jing)驗、提(ti)問題建議。其中(zhong),“改(gai)變”和(he)“充實”是高頻詞,“忙并快樂著(zhu)”是常(chang)態。“一(yi)(yi)踏(ta)進深(shen)職校(xiao)(xiao)門,自豪(hao)感就油(you)然而生(sheng)。放棄本科(ke)而選擇深(shen)職院,我一(yi)(yi)點也不后悔(hui)。”來自傳播學院的(de)鄭茜兮(xi)同學興奮地表示,“聽說(shuo)學校(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)要(yao)建設中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao),今(jin)年也新增了(le)不少聚焦國家戰略的(de)新專業,作(zuo)為深(shen)職院的(de)學生(sheng),我們一(yi)(yi)定要(yao)用好學校(xiao)(xiao)的(de)平臺和(he)資源,提(ti)升自我,打造核心競爭力。”

其他新生(sheng)代表(biao)也(ye)就(jiu)同學們普遍關(guan)心(xin)的(de)深造渠道、出國交流、專(zhuan)業(ye)課程、學風建設、住宿(su)條件等方面(mian)提出各自的(de)想法和建議。陳秋明(ming)認(ren)真聆(ling)聽了每位同學的(de)發言,對(dui)大家(jia)反映的(de)問(wen)題予以耐心(xin)細致的(de)回應,并要求相關(guan)部門認(ren)真記(ji)錄并研究(jiu)解(jie)決,切實將學生(sheng)需(xu)求擺在第一位。

陳秋明在總(zong)結時感(gan)謝(xie)各位新(xin)生代表的(de)暢(chang)所欲(yu)言,他表示,聽到大(da)家真實的(de)感(gan)受和想(xiang)法(fa)感(gan)到非常高(gao)興,希望同學(xue)(xue)們大(da)學(xue)(xue)三年的(de)校園生活過得充(chong)實精彩(cai),畢竟,學(xue)(xue)生的(de)健(jian)康成(cheng)長成(cheng)才是(shi)學(xue)(xue)校最(zui)大(da)的(de)目標(biao)和心愿。

最后,他對新生(sheng)代表提出五點要(yao)(yao)求(qiu):一(yi)要(yao)(yao)將(jiang)個(ge)人(ren)成(cheng)長成(cheng)才與國家、城市的(de)(de)發展緊密聯系起來,順應時(shi)(shi)代潮流,在(zai)努力(li)(li)(li)為(wei)國家做(zuo)貢獻的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi),實(shi)現(xian)個(ge)人(ren)理想(xiang)和價值;二要(yao)(yao)做(zuo)好人(ren)生(sheng)規劃,無論是(shi)專(zhuan)(zhuan)注于專(zhuan)(zhuan)業,還是(shi)參加社團(tuan)組織(zhi),都要(yao)(yao)活出精彩(cai),不負青春,同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)帶動班級同(tong)(tong)(tong)學(xue),過好大學(xue)生(sheng)活;三(san)要(yao)(yao)學(xue)好專(zhuan)(zhuan)業本(ben)領,專(zhuan)(zhuan)業是(shi)職業院校的(de)(de)優勢和特(te)色所在(zai),要(yao)(yao)扎實(shi)刻苦(ku),掌握一(yi)手絕技(ji),練就(jiu)看(kan)家本(ben)領;四要(yao)(yao)提高個(ge)人(ren)綜合素(su)質,有意(yi)識地吸收各方面的(de)(de)知識,培養(yang)表達能(neng)力(li)(li)(li)、提升談(tan)吐(tu)氣質;五要(yao)(yao)當好同(tong)(tong)(tong)學(xue)和老師(shi)間(jian)溝(gou)通的(de)(de)橋梁,增(zeng)強班集體(ti)凝聚力(li)(li)(li),營造積極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)(de)氛(fen)圍,全體(ti)師(shi)生(sheng)上(shang)下齊心,共同(tong)(tong)(tong)建設(she)世(shi)界一(yi)流。

(宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張雷/圖)

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