深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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