深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特(te)(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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