
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
25年間,學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億元大關(guan),累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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