2018年教學質量大會在西(xi)麗湖校區體育館召開。
1月16日，我校(xiao)在西麗湖校(xiao)區(qu)體(ti)育館召開2018年教(jiao)學質量大會(hui)(hui)。校(xiao)黨委(wei)書記陳秋明(ming)、黨委(wei)副書記楊平、副校(xiao)長唐(tang)曉(xiao)鳴、溫希東(dong)、馬曉(xiao)明(ming)、全體(ti)黨委(wei)委(wei)員及(ji)全體(ti)教(jiao)職工參(can)加了本次(ci)會(hui)(hui)議，會(hui)(hui)議由溫希東(dong)主(zhu)持。
烏云高娃作題為“提(ti)升教(jiao)學質(zhi)量 建設一流職業(ye)院校”的主題報告。
會上(shang)，首先由質(zhi)量(liang)(liang)保障中(zhong)心主(zhu)任烏云(yun)高娃作題(ti)為(wei)“提升教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang) 建設(she)一流職(zhi)業院校”的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)報告。烏云(yun)高娃詳(xiang)細介(jie)紹(shao)了國家教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)工程的(de)(de)(de)背(bei)景以及(ji)我校教學(xue)(xue)診斷與改進工作的(de)(de)(de)要求和(he)做法(fa)，重(zhong)點解讀了學(xue)(xue)生測(ce)(ce)評數據分析結果與教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)測(ce)(ce)評辦法(fa)和(he)指標，并明確提出接(jie)下來(lai)要開展的(de)(de)(de)有(you)助于教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)提升的(de)(de)(de)重(zhong)點工作。
白潔老師作題為“學中醫、用中醫、愛中醫——如何(he)提高(gao)中醫課程質(zhi)量的探索與實踐”的主(zhu)題報(bao)告。
會議第二(er)項，由(you)廣東省第四屆高(gao)校（高(gao)職）青(qing)年教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大賽理(li)工組(zu)第一名的(de)(de)(de)白潔老師作題(ti)為(wei)“學(xue)(xue)(xue)中醫(yi)、用(yong)中醫(yi)、愛中醫(yi)——如(ru)何提高(gao)中醫(yi)課程質量的(de)(de)(de)探索與實踐”的(de)(de)(de)主題(ti)報(bao)告。她結合自己豐富的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗，從課程目標、存(cun)在問(wen)題(ti)、應對策略(lve)這(zhe)三個方面，闡明(ming)了如(ru)何激發學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣、如(ru)何讓學(xue)(xue)(xue)生利用(yong)所學(xue)(xue)(xue)創(chuang)新創(chuang)業以及如(ru)何引導學(xue)(xue)(xue)生發現問(wen)題(ti)、分(fen)析問(wen)題(ti)、解(jie)決問(wen)題(ti)。白潔老師的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗分(fen)享讓在座的(de)(de)(de)老師們深受啟(qi)發。
陳秋明指出教學質量是學校的生命線，希望全體教師抓實課堂教學，做學生滿意的老師。
最后(hou)，陳(chen)秋(qiu)明作總結(jie)發言(yan)。他提(ti)到，教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)生命線，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)首次(ci)召開教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)大會，這充分說明了我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)和人才培(pei)養質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)高度(du)重視。同時，陳(chen)秋(qiu)明對我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)涌現出(chu)的(de)(de)(de)一(yi)批“深職匠心”人物給予了充分肯定，希望在座的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)能以他們(men)為(wei)榜(bang)樣，愛崗敬業(ye)、勤勉工作、教書育人、孜孜不(bu)倦(juan)。當然，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在教學(xue)(xue)中還存在一(yi)些問(wen)題，比如(ru)專業(ye)定位不(bu)明、師資結(jie)構不(bu)合理、教學(xue)(xue)管(guan)理有待改善等，他希望各個部門(men)能夠深入思考、找出(chu)問(wen)題、對癥下藥(yao)；希望老(lao)師們(men)能將質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)理念貫徹到專業(ye)、課(ke)程、課(ke)堂的(de)(de)(de)每一(yi)個環節，從專業(ye)、課(ke)程建設入手，以“六融合”要求(qiu)提(ti)升(sheng)人才培(pei)養質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)；抓實(shi)課(ke)堂教學(xue)(xue)，做學(xue)(xue)生滿意(yi)的(de)(de)(de)老(lao)師。以學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)滿意(yi)度(du)、收獲度(du)作為(wei)重要的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)衡量(liang)標(biao)準，樹立質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)主體意(yi)識(shi)，提(ti)升(sheng)教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，形(xing)成爭(zheng)創(chuang)一(yi)流的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)價值(zhi)觀。
（質(zhi)保中(zhong)心 白 楊/文(wen) 宣傳(chuan)部 張(zhang) 雷/圖）
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