深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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