深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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