深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初的借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
