
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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