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深職新聞

建設粵港澳大灣區 深職院大有可為

我校召開黨委理論中心組(擴大)專題學習會

發布:2020-04-03

宣講會在同德樓1號會議室舉行。

4月(yue)3日上午,我校(xiao)在留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)同德樓(lou)召開(kai)黨委(wei)理論中(zhong)(zhong)心組(擴(kuo)大)專題學(xue)習會(hui)。會(hui)議(yi)(yi)邀請(qing)中(zhong)(zhong)國(深圳(zhen))綜合開(kai)發(fa)研究院(yuan)常(chang)務(wu)副院(yuan)長郭萬達博(bo)士宣(xuan)講、解讀《粵港澳大灣區(qu)(qu)發(fa)展規(gui)劃(hua)綱要(yao)》(以下簡稱《規(gui)劃(hua)綱要(yao)》)。校(xiao)長楊欣斌,黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧(hui),副校(xiao)長董朝君、李(li)月(yue)以及全(quan)體中(zhong)(zhong)層(ceng)干部、各學(xue)院(yuan)專業(ye)教師代表等300余人出席(xi)會(hui)議(yi)(yi)。王慧(hui)主持(chi)會(hui)議(yi)(yi)。

郭萬達對《規劃綱要》進行了全面系統的解讀。

郭(guo)萬達以(yi)“建(jian)設(she)國際一流灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)和(he)世界級城市群(qun)——《粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)》解讀”為題,從建(jian)設(she)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)(de)決策背景、《規(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)》的(de)(de)(de)主要(yao)內容、建(jian)設(she)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)措施和(he)若干思考等四(si)個(ge)維(wei)度對《規(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)》進行(xing)了全(quan)面系統的(de)(de)(de)解讀。他表示,建(jian)設(she)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)是習近平總書記親自謀劃(hua)、親自部(bu)署、親自推(tui)動的(de)(de)(de)國家(jia)戰(zhan)略,是關系發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)全(quan)局的(de)(de)(de)重大(da)戰(zhan)略。建(jian)設(she)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)是新(xin)(xin)時(shi)代推(tui)動全(quan)面開(kai)放(fang)新(xin)(xin)格(ge)局的(de)(de)(de)新(xin)(xin)嘗(chang)試,有(you)(you)(you)(you)利(li)于提升大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)在國家(jia)經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)對外開(kai)放(fang)中的(de)(de)(de)支撐引領作用;是推(tui)動“一國兩制”事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)實(shi)踐,有(you)(you)(you)(you)利(li)于支持港(gang)澳融(rong)入國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大(da)局。同時(shi),大(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)建(jian)設(she)將發(fa)(fa)揮輻射帶動功(gong)能,有(you)(you)(you)(you)利(li)于推(tui)動區(qu)域(yu)經濟(ji)協(xie)同發(fa)(fa)展(zhan)(zhan);發(fa)(fa)揮粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳的(de)(de)(de)綜合優勢(shi),全(quan)面深(shen)化(hua)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)澳合作,有(you)(you)(you)(you)利(li)于實(shi)現高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

“大(da)灣(wan)區(qu)的(de)(de)愿景可期、規劃可細、利益可調(diao),深圳(zhen)的(de)(de)機遇可抓(zhua),深職院大(da)有可為。”郭(guo)萬達說,深職院連續四年位居全(quan)國(guo)高(gao)職院校競爭力排行榜第一名,是中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)一面旗幟。未來,粵港澳大(da)灣(wan)區(qu)國(guo)際(ji)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新中心、廣(guang)深港澳科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新走(zou)廊的(de)(de)建設,需要應(ying)用型技(ji)術(shu)的(de)(de)研發(fa)和人(ren)才,需要高(gao)等職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)支撐。

郭萬(wan)達指出,在粵(yue)港澳大灣(wan)區的(de)(de)建設中(zhong),深職(zhi)院使命光榮、責任重大。深職(zhi)院應對接(jie)深圳(zhen)支(zhi)柱(zhu)產(chan)業(ye)、戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)及(ji)未來產(chan)業(ye)發展需求,面(mian)向大灣(wan)區,服務大灣(wan)區,打造世(shi)界一流品牌專業(ye)群,成立(li)粵(yue)港澳大灣(wan)區人(ren)工智(zhi)能研究院等(deng);打造“全球技術(shu)技能人(ren)才創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教育中(zhong)心”,建立(li)國際(ji)接(jie)軌的(de)(de)雙(shuang)創(chuang)教育市場機制,建立(li)激勵教職(zhi)人(ren)員與(yu)(yu)產(chan)業(ye)結合的(de)(de)體制機制;緊密貼合企業(ye)和市場需求,建立(li)應用(yong)技術(shu)研發中(zhong)心;強(qiang)化辦學(xue)國際(ji)特色,構建國際(ji)合作(zuo)平臺(tai),服務“一帶(dai)一路”,同時也加強(qiang)與(yu)(yu)港澳大學(xue)的(de)(de)合作(zuo),從(cong)而更好的(de)(de)融入粵(yue)港澳大灣(wan)區建設。

講(jiang)座具有很強的(de)(de)思想(xiang)性、指導性和實用性,讓與會教師更準確地(di)把握了(le)《規劃(hua)綱要(yao)》的(de)(de)精(jing)神實質和精(jing)髓要(yao)義。與會教師表示,將從不同(tong)角度去挖掘潛在(zai)的(de)(de)發展(zhan)機遇(yu),集(ji)思廣益(yi),為(wei)粵(yue)港澳大灣區的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)力量”。

(宣傳部)

郭萬(wan)達,經(jing)濟(ji)學博士,研(yan)究員(yuan)。現任中(zhong)國(深(shen)圳)綜合(he)(he)開發研(yan)究院常務副院長,兼任全(quan)國港(gang)澳(ao)(ao)研(yan)究會(hui)副會(hui)長。重點研(yan)究領(ling)域為(wei):宏(hong)觀(guan)經(jing)濟(ji)與產業政策,港(gang)澳(ao)(ao)經(jing)濟(ji)與粵港(gang)澳(ao)(ao)合(he)(he)作,城市化(hua)與創新(xin)發展。主持過國家高端智庫及國家有關部委委托的(de)多項政策性研(yan)究課(ke)題。出(chu)版的(de)主要(yao)著(zhu)作有:《中(zhong)國開放報告(gao)》、《中(zhong)國城市化(hua)及特大(da)城市的(de)思(si)考》、《無悔減(jian)排與低碳(tan)城市發展》《中(zhong)國制造:世(shi)界工(gong)廠正(zheng)轉向中(zhong)國》等。

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