深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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