4月4日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)召(zhao)開思想政(zheng)治(zhi)理論課(ke)教(jiao)師座談會，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記(ji)陳秋明出席(xi)座談會，黨政(zheng)辦、宣傳(chuan)部、組織人事(shi)處、教(jiao)務處、科研處、學(xue)(xue)生處、團(tuan)委等職能部門負責人和馬克思主義學(xue)(xue)院部分(fen)教(jiao)師參加(jia)了座談會。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委副書記(ji)、馬克思主義學(xue)(xue)院院長王慧主持會議。
座(zuo)談(tan)(tan)會上(shang)，老師們暢談(tan)(tan)了學習習近平總書記在學校思(si)(si)想政(zheng)治理(li)論課(ke)(ke)教師座(zuo)談(tan)(tan)會上(shang)重要講話的體會，實事求是地反映了當前(qian)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)建(jian)設(she)面臨的主(zhu)要困難，提出了加強(qiang)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)建(jian)設(she)的意見(jian)建(jian)議。
王慧對馬院(yuan)提出四(si)(si)點建議：一(yi)是思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師要加強理(li)(li)論學(xue)習，跳出小角(jiao)色，提高政(zheng)(zheng)(zheng)治站位，要以大思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維引導(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)發(fa)展；二要樹立課(ke)(ke)程思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)理(li)(li)念，處(chu)理(li)(li)好小課(ke)(ke)堂(tang)和(he)大社(she)會之間的(de)(de)(de)關系(xi)、眼前與長遠的(de)(de)(de)關系(xi)，老師們要站在更高層次上，通過教(jiao)授學(xue)生來影響他(ta)的(de)(de)(de)家庭和(he)社(she)會，做(zuo)到春風化(hua)雨式的(de)(de)(de)長遠影響效果；三(san)要做(zuo)好思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)督導(dao)，制定相(xiang)對獨立的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)評價體系(xi)；四(si)(si)是思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師要充分發(fa)揮(hui)主動性(xing)、積極性(xing)和(he)創造性(xing)，做(zuo)好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職工作。
聽(ting)完(wan)教(jiao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)發(fa)言，陳秋明(ming)書記(ji)提出(chu)五點要(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)是各部門要(yao)(yao)針對思政(zheng)課存(cun)在的(de)(de)(de)(de)具體(ti)問(wen)題，進行(xing)分析和研(yan)究，切實(shi)解決；二是思政(zheng)課老師(shi)要(yao)(yao)以(yi)本次座(zuo)談會(hui)為(wei)契機，認真學習(xi)與領會(hui)習(xi)近平總書記(ji)在會(hui)上的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)講(jiang)話精神，結合自身工作、學習(xi)實(shi)際，堅(jian)定理想信念，嚴格(ge)要(yao)(yao)求(qiu)自己；三要(yao)(yao)加強隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)、團隊(dui)建(jian)(jian)設(she)、學科帶頭人建(jian)(jian)設(she)，對照總書記(ji)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，找差距，補(bu)短(duan)板；四要(yao)(yao)深(shen)化(hua)兩(liang)(liang)課教(jiao)學改(gai)革，以(yi)習(xi)總書記(ji)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)思政(zheng)課教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)“六(liu)個(ge)要(yao)(yao)求(qiu)”、關于思政(zheng)課改(gai)革創新的(de)(de)(de)(de)“八個(ge)相(xiang)統一(yi)”為(wei)方向，深(shen)入調研(yan)，出(chu)臺兩(liang)(liang)課改(gai)革的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關意見；五要(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)大(da)思政(zheng)品牌(pai)，為(wei)學生成長成才(cai)提供幫助；并希望通過3-5年(nian)的(de)(de)(de)(de)努力，力爭把我(wo)校(xiao)馬克思主義學院建(jian)(jian)設(she)成為(wei)全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)思政(zheng)課的(de)(de)(de)(de)第一(yi)品牌(pai)。
（馬克思主義學院）
官方微博
官方微信
相關新聞
